1週間のワークショップでは、防災知識や被災地における子どもたちの役割といったことから始まり、カメラアングルやインタビューのコツといった技術まで学びました。そうして3日目、片道3時間バスに揺られて撮影地へ。訪問したのは、2005年10月、ハリケーン・スタンに襲われたレンピラ県レパエラです。子どもたちは4グループに分かれ、レパエラの子どもクラブのメンバーに案内してもらいながらハリケーンの爪あとを追いました。

翌日は、各グループで撮影した映像の編集に大忙し。まずは編集ソフトの使い方の習得です。子どもたちは、たちまち編集ソフトの操作方法を覚えてしまいました。その後、各シーンを振り返り、映像の構成を考えることに多くの時間が費やされ、あっという間に日が暮れていきます。夕食の時間も惜しんで子どもたちは作業にいそしみました。

ワークショップも後半になると子どもたちは、すっかりコンピューターとソフトを使いこなすまでに。4グループのうち2グループは、夜中の12時を過ぎても作業を続けていました。そのかいあって発表の時間までには納得のいくものが完成したようです。彼らの完成させた映像は文末のアイコンをクリックしてじっくりご覧ください （約3分）。